学习培训心得体会4篇

　　当我们心中积累了不少感想和见解时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编整理的学习培训心得体会4篇，欢迎大家分享。

学习培训心得体会 篇1

　　今年6月25 日至6月27日，我有幸参加了区进修学校和区教研室组织的全区中学教导主任培训活动。这次培训节奏安排的十分紧凑，内容丰富，形式多样。上级领导对这次培训工作的高度重视，开班典礼上，教育局金书记、苏主任；进修学校薛校长、张主任就此次培训的意义、目的和建议做了重要讲话，要求我们在这次培训中认真学习、勤于思考、善于反思、遵守培训纪律，通过这次培训更新观念，提高自身素质。

　　走上教导主任工作岗位以来参加真正意义上的专业培训，这还是第一次。我和很多参训的教导主任一样，很珍惜这次难得的学习机会，希望通过此次学习，不辜负上级领导对我们的信任与嘱托，认真学习、勤于思考，并且学以致用，更好地开展好我们的教学管理工作。在这次培训学习中，通过聆听专家的讲座、教研室领导的经验介绍以及观看课堂实录等，视野变开阔了，我从中学到了许多可行的做法，收获之大是历次培训所未有的，我感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做，还有许多地方有待完善，同时也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。

　　我的思考

　　三天的培训时间总觉得太短，一位位专家精彩的讲座可谓旁征博引，观点清新隽永、思维的触角纵横腾跃。无论是诠释“教研活动的意蕴”，还是研讨“新课程背景下的教学常规管理”，无论是思考“课后反思教学”，还是关注“人文管理”……都给我留下深刻的印象，犹如春天的甘露滋润我干枯的心田，带给我一些思考。

　　新课程背景下如何才能当好教导主任？静下心来，展望自己往后的工作，我觉得，我们应该从以下几个方面开展我们的工作：

　　（一）、教学管理的切入点——教学观念的转变。

　　教学理念、教学模式、教学活动、教学手段、教学质量评价等的转变，就要求教导主任自己要做到：

　　1、走出去听。走入老师、学生和家长中去听他们对工作的看法。

　　2、静下来读。每天应该安排一段时间读书。

　　3、坐下来研。自己要带头搞教学研究。

　　4、潜下心写。要勤于动笔总结自己的工作心得，及时反思，及时应用到新的教学。

　　（二）、教学管理的关键——教学过程的管理。

　　1、明确教学常规基本要求；

　　备课 ：脑中有纲、胸中有本、目中有人、心中有数、手中有法。

　　上课：以兴趣为动力，以习惯为目标，以思维为核心，兼顾情意发展。关键在于教师要激发学生思考、主动学习、学会学习，形成良好的思维品质。要做到三讲三精。三讲：讲重难点；讲易混、易错点；讲方法。三精：精确、精练、精彩。探究有效：

　　教学反思:

　　（1）课前反思——做好充分准备;

　　（2）课中反思——及时调整教学行为；

　　（3）课后反思——发现新的教学契机。

　　作业的布置与批改：作业内容精选、量适当、形式多样。批改讲科学重实效。

　　2、坚持有效地听课与评课。

　　（1）听课前要充分准备，了解老师教学特点、了解听课班级学生情况、了解教材编排体系和知识内在联系及教学内容的重难点；（2）听课中翔实记录，积极推敲，要听看结合，既关注教师的“教”也关注学生的“学”。

　　评课做到从教学目标、教学内容、教学方式、教学方法、教学手段等方面进行指导，要发现闪光点，找出存在问题。

　　(三)教学管理的策略——管理艺术。

　　努力增强七种意识，强力提升个人素质：榜样意识、管理意识、服务意识、协调意识、教研意识、奉献意识、创新意识

　　教育需要激情，需要全身心的投入；教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义情怀；教育需要活力，需要以年轻的心态创造性工作；；教育需要恒心，需要坚持不懈的努力和发展。教育教学管理是一项高智能的活动，在新课程背景下，教导主任要心中有爱，肩上有担，腹中有墨；才能做一个合格的教学理论与实践的践行者，引领者。

学习培训心得体会 篇2

　　9月14至18日，我有幸到广州参加由省护理学会举办的老年专科护理培训班学习，受益匪浅。

　　学习内容包括：老年病人的需求与服务 、20xx年老年专科护理十大安全目标解析、老年护理评估进展、老年尿失禁的评估实施、健康教育与临床护理案例分析、尿失禁老年人留置尿管护理介绍、老年人吞咽障碍的护理、健康教育等。

　　通过这次学习使我明白到老年社会的到来及老年社会产生的问题并不可怕，老年病人的`真正需求、护理服务、护理技巧与方法，护理不仅是一种职业，更是一门学科，一门艺术。通过这次学习使我的感受更加清晰、深刻，它的内涵丰富且富有灵性，一个温暖的眼神，一抹鼓励的微笑，一个关爱的举动，这都是护理。面对竞争日趋激烈的医疗市场和人们对健康的需求和渴望，我们每一个医护人员都应以主人翁的态度参与病房管理，以积极处世的态度快乐工作，进行有效的健康宣教，人人学会交流，参与交流，关爱患者。

学习培训心得体会 篇3

　　20xx年9月27日下午，xx市教育局在中心小学组织了一次镇小学主任培训，由教育局方主任、李主任主持。培训内容是贯彻规程、强化管理，全面推进课程改革向纵深发展。会上教师积极讨论，发表自己的见解。通过培训，初为小学主任的我，真是受益匪浅，教育教学的理念得到进一步的升华，提高了工作上的理论水平和指明正确的工作方向。其中体会最深的是：

　　一、更加明确了教导主任的职责和现实的挑战。

　　小学教导主任的工作职责就是在校长的领导下，贯彻执行党和教育方针组织开展教学工作，是校长的参谋和助手，起了一个承上启下角色。在现教育时代，主任这个角色面临巨大的工作挑战。在新课程改革的形式下，面临着以下的挑战：

　　1、教学常规的执行者；

　　2、课程改革的组织者；

　　3、教学科研的指导者；

　　4、校本课程的研发者；

　　5、教师专业发展的推动者；

　　6、学习型组织的建构者；

　　7、工作上各种关系的协调者。因此小学教导主任这个角色真是任重而道远。

　　二、充分认识教学质量形成的环节。

　　教育教学中，主任这个角色都要心中清楚工作无论多忙，学校都应着眼于教学（千条线万条线，教学是主线！千忙万忙，不抓教学是瞎忙！），通过培训，让我在以后的工作指明方向，知道教学质量形成的六个环节：

　　1、教学常规为中心——要做到规范化、全面性与全程性、示范性、发展性。

　　2、课堂教学是重点——掌握课堂教学优化的六个标志、课堂教学设计、一堂好课的基本要求。

　　3、质量临控作保障——重点做好水平性评价（学期、毕业考试）、选拔性评价（学科竞赛等）。

　　4、校本教研求发展——有专家论坛式、课题研究式、课例研讨式。

　　5、教育科研促提高——选取适合学校的、具有前瞻性、创新性、继承性、实效性和可行性的课题。

　　6、资源开发创特色——什么知识最有用、建立三级课程管理制度、重新组合课程资源（有趣、丰富的）

　　三、认识到主任要实现角色转变，

　　教学管理中，主任面临着一堆又堆的工作，肯定是辛苦的。作为主任，首先不能怨声载道，工作之余要冷静思考，善于总结工作上得与失，只有这样，才会越来越胜任这个角色。其次，还要想办法学习提高自身的文化水平和工作能力，包括：1、勤奋读书学习；2、善于分析思考；3、收集信息；4、专题研究；5、勤于动笔；6、善于交往（内部交往和外交往）。我相信，只要积极肯干，提高自身各种水平能力，才会从“事务型”角色转为“学者型”角色，才会适应现教育形势。

　　通过这次培训，使我的教育理论水平得到了提高，为初为主任的我指明了正确工作方向。相信只要“真心实意为事业、真情实感对同仁、真才实学强自我、真抓实干创佳绩”，一定会胜任小学教导主任这个角色。

学习培训心得体会 篇4

　　今天，科信学院基层组织建设学习服务实践团在xx国税局的志愿活动正式启动。我们跟随国税局xx主任参加了本次挂职学习培训。

　　培训过程中，李主任指出大学生是新时代的主力军，纳税志愿服务队是参与纳税服务的有效载体，他希望广大纳税服务志愿者进一步弘扬志愿者精神，传播依法纳税理念，丰富纳税服务内容，推动纳税服务和志愿服务事业同步发展。之后，他详细讲解了国税局主要纳税服务流程及基本章程，使志愿者们结合自身实际情况，对纳税、税法等知识有了更深一步的理解。虽然培训座谈会仅仅一个半小时，但是通过李主任的讲述，我从之前对税法知识一无所知，到现在有了一个大概的了解，虽然不是很深入，但是收获还是不小的。

　　最后，志愿者们进行了上岗前集中培训。我亲切的称我的“师傅”陈姐。她在工作的同时，想我介绍各种业务的形式以及办理方式，虽然我依然是摸不着头脑，但是这项工作引起了我极大兴趣，对于明天的上岗实践，我满心期待。

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